參考效標

建議準備佐證資料

(一)共同部分(系所、學位學程及在職專班)

2-1專、兼任教師之數量與學術專長，符合系所、學位學程及在職專班教育目標及滿足學生學習需求之情形為何？

2-2專任教師之結構與流動之情形為何？

2-3教師依據課程所要培育之核心能力，進行教學設計與應用多元教學方法之情形為何？

2-4教師自編講義、編製數位媒材做為教學輔助，提升學生學習成效之情形為何？

2-5教師依據課程所要培育之核心能力，設計學習評量之情形為何？

2-6依據教學評鑑結果，協助教師改進教學設計、教材教法與多元學習評量方法之情形為何？

(二)在職專班部分

2-7教師配合課程需求，進行實務教學之成果為何？

2-8 教師教學方式與學生實務能力之結合情形？(共同部分)

l 專、兼任教師學經歷基本資料表

l 六年內教師流動資料表

l 教師教學大綱

l 教師自編講義或編製數位媒材之成果

l 教師依據核心能力進行學習評量之相關資料

l 教學評鑑結果與教師教學專業成長之相關資料

l 教師實務教學成果之相關資料（在職專班適用）

l 其他相關佐證資料

Ø 創新與創業競賽辦理之佐證資料

Ø 運用BOSS等教學軟體之佐證資料

Ø 個案教學之佐證資料

Ø 實務參訪之佐證資料